El joven estudiante del último año en la UEGP Nº 57 anexo Las Breñas, Juan Ignacio Tolosa, concretó el trabajo de convoca a varias personas e instituciones para documentar la importancia de la inclusión de personas con capacidades diferentes en diversas disciplinas del deporte.

El predio Socios Fundadores de Ambalab fue el lugar donde se reunió junto a los docentes Flavia Díaz y Mariano Rubén Schrotlin Utz, profesores de educación especial y de educación física, respectivamente, y a los jóvenes Astrid Heinzelbecker y Damián Medina, estudiantes ciegos que participaron con singulares logros en atletismo, incluso alguna medalla en Juegos Evita 2019.

Tolosa, que tiene como objetivo cursar la carrera de Cine de Animación y Post Producción en “Da Vinci, primera escuela de arte multimedial”, necesita presentar un proyecto audiovisual que muestra la discapacidad relacionada con el deporte, siendo éste uno de los temas en la lista de sugerencias de la casa de estudios superiores.

En la ocasión, explicó a los medios locales que “el año que viene me voy a estudiar en Buenos Aires y me piden como iniciación un proyecto que puede tratar alguno de diversos temas y, como estoy relacionado con el deporte igual que mi padre y la cercanía con el club Ambalab fue que decidimos hacerlo aquí; el proyecto es enfocado con aporte y guía de la profesora Rosana Pereyra y una de las ideas era convocar para que expliquen sus experiencias sobre la inclusión mediante el deporte por lo que invitamos a Damián, Astrid con experiencia en atletismo adaptado y los profes que están vinculados a la educación de ciegos”. Esta es la primera parte de la actividad que debe desarrollar para completar el proyecto.

Taller de inclusión

Así surgió el taller de inclusión que tuvo lugar en la cancha de básquetbol de Ambalab, donde había jugadores de categorías formativas de la entidad y pudieron recibir los testimonios de Astrid y Damián con sus respectivas experiencias y, finalmente, mostraron las medallas que lograron con su esfuerzo, dedicación y perseverancia.

La actividad, más allá del resultado personal que puede tener para el joven Tolosa en el inicio de su camino para ser Realizador integral de Animación y Cine Digital, permite compartir en Las Breñas con profesionales como los indicados en párrafos anteriores, instituciones como Escuela de Educación Especial, carrera de profesorado de Educación Especial del Instituto “Miguel Neme”, el club Ambalab; e incluso se fortalece con relaciones que se establecen por las amistades que surgen desde la práctica deportivo y un ejemplo de ello es la cercanía de la asociación de maxi básquet con una familia que vive en Buenos Aires con raíces en esta zona de Chaco, integrada por dos jóvenes ciegos, paralímpicos, con las que se están gestionando algunas acciones para diversas situaciones, no sólo de ciego, sino también de otro tipo de discapacidades.